Wyszukiwarka

Wyszukiwarka

Jesteś tutaj: Start / TIK

TIK


Artykuły

Trimino

2018-04-19

Trimino – to wariant znanej gry w domino, w której uczeń musi ułożyć kawałki układanki w taki sposób, żeby pasujące do siebie trójkąty, utworzyły określony kształt.  Gra jest narzędziem uniwersalnym, które można stosować niemal na wszystkich przedmiotach szkolnych.

 

Czytaj więcej o: Trimino

Genial.ly

2018-04-19

Genial.ly

 https://www.genial.ly/  Genial.ly to internetowe narzędzie, które pozwala tworzyć interaktywne plakaty i prezentacje. 

   Genial.ly ma darmowe i płatne usługi. Aby utworzyć darmowe konto, należy wprowadzić aktywny adres e-mail i utworzyć hasło. Po utworzeniu bezpłatnego konta można zacząć tworzyć interaktywne plakaty i prezentacje. Można to zrobić, budując plakat od podstaw lub korzystając z jednego z dostępnych szablonów. 

Czytaj więcej o: Genial.ly

Padlet

2018-04-19

Padlet

    https://pl.padlet.com/ Padlet to wirtualna tablica, która może służyć jako obszar roboczy do współpracy uczniów, nauczycieli, rodziców. Można na niej gromadzić zbiory, konkursy, opowieści, składać życzenia. Można na niej umieszczać tekst, zdjęcia, linki.

Czytaj więcej o: Padlet

Scenariusz lekcji wiedzy o społeczeństwie dla klasy III gimnazjum z wykorzystaniem tablicy interaktywnej oraz komputerów z dostępem do Internetu.

2018-04-19

Scratch

2018-04-11

     Scratch to bardzo atrakcyjny sposób nauki przez zabawę, z wykorzystaniem nowoczesnych technologii. Umożliwia łatwe tworzenie interaktywnych historyjek,animacji, gier, muzyki. Programowanie odbywa się w sposób wizualny – elementy języka mają kształt puzzli, a poprzez przeciąganie mogą być układane w określonym porządku. W ten sposób tworzy się kod przypisany określonemu obiektowi.

Czytaj więcej o: Scratch

Galeria - Technologie informacyjno-komunikacyjne w naszej szkole.

2018-03-17

Technologie informacyjno-komunikacyjne w nauczaniu matematyki w szkole specjalnej-TIK

2018-03-14

     TIK można i należy wdrażać ucząc dzieci z niepełnosprawnością intelektualną. Nowoczesne technologie świetnie wspomagają terapię dzieci z różnymi dysfunkcjami. Dzięki umiejętnie dobranym aplikacjom, ćwiczeniom, pomocom usprawniać można m.in analizę i syntezę wzrokowo-słuchową, motorykę małą, integrację sensoryczną oraz orientację przestrzenną. TIK jest alternatywą dla słabszych uczniów, takich którzy dotąd nie osiągnęli sukcesu z powodu swoich deficytów, czy słabszej umiejętności pisania lub czytania. Uczniowie pracując na interaktywnych platformach edukacyjnych, często rozwiązują zadania intuicyjnie, dzięki czemu są w stanie osiągnąć sukces.

Czytaj więcej o: Technologie informacyjno-komunikacyjne w nauczaniu matematyki w szkole specjalnej-TIK

Zajęcia pozalekcyjne z TIK (spotkanie 3).

2018-03-14

Coraz częściej pedagodzy specjalni wykorzystują nowoczesne technologie nie tylko podczas zajęć z informatyki ,języka polskiego, matematyki ,biologii czy historii .Dysponując dostępem do programów, Tablic interaktywnych, aplikacji prowadzą terapie wspomagające dzieci z różnorodnymi dysfunkcjami. Narzędzia te wykorzystać można  np. na zajęciach pozalekcyjnych, godzinach wychowawczych, na zajęciach w świetlicy.

Czytaj więcej o: Zajęcia pozalekcyjne z TIK (spotkanie 3).

Modele wykorzystywania TIK w pracy z uczniami.(spotkanie2)

2018-03-14

W pracy z dziećmi na zajęciach lekcyjnych lub dodatkowych można z powodzeniem i oczywiście w granicach rozsądku- wykorzystać   nowoczesne technologie.
Jak to zrobić? W jaki sposób można pracować? Otóż istnieje kilka modeli ich zastosowania.

 

Czytaj więcej o: Modele wykorzystywania TIK w pracy z uczniami.(spotkanie2)

TIK w szkole. Technologie informacyjno-komunikacyjne. (spotkanie1)

2018-03-14

Celem stosowania technologii  jest dostarczenie wiedzy i umiejętności potrzebnych do pełnienia funkcji w świecie ,w którym media przydatne są w codziennym funkcjonowaniu. Zadania wymienione w podstawie programowej mają służyć osiąganiu celów edukacyjnych i wykorzystywaniu komputera do zdobywania i poszerzania wiedzy oraz umiejętności   z różnych dziedzin, a także do rozwijania zainteresowań. Wdrożenie podstawy programowej kształcenia ogólnego w przedszkolach i szkołach,  stanowiło wsparcie dla projektu: Cyfrowa szkoła. Nasz ośrodek włączył się do działań. Koordynatorem była p.Monika Kornaga. Uczniowie naszej szkoły uczestniczyli  w międzynarodowym konkursie plastycznym,zajęli w nim 1 miejsce.

Czytaj więcej o: TIK w szkole. Technologie informacyjno-komunikacyjne. (spotkanie1)


Przejdź do góry